“很高兴有这样的机会能够接触这样的国际认证培训，希望能够早点拿到RBT认证，更好的为机构里的孩子服务”来自南京市浦口区残疾人康复中心的赵老师看到自己通过了优加学院“三个一工程”RBT100的资格审查后激动的说道。
优加学院“三个一工程”包括：①从国际已经针对一线自闭症特教老师课程——注册行为技术员执照（RBT）；②三年内在中国培养一万名自闭症特教专业教师；③全额赞助并帮助100名自闭症特教老师考取RBT证书。而此次赵老师能够免费参与RBT证书的培训，正是赶上了优加学院发起的“三个一工程”中RBT100的好时机。
近年来，我国自闭症康复教育事业在快速发展的同时也暴露了不少问题，其中教师的培养和发展是最重要、最紧迫的问题之一，是影响机构和自闭症康复事业发展的主要内因。中国目前有200万的自闭症儿童，而专业教师仅3.1万人，高素质教师缺口巨大，自闭症教师的准入机制、职业名称、社会地位、待遇条件、培训发展等都不明确，差异甚大。机构中大部分老师没有经历过规范化的自闭症教育课程，没有接受过儿童心理学，教育学，特殊教育理论基础、教育方法、研究方法等方面的专业学习，多是经过短期培训上岗；有的教育训练人员甚至缺乏基本的自闭症儿童教育素养，难以与自闭症儿童教学相适应。更有调查显示，对自闭症症状清楚了解的教师只有18.3%；有10.4%的教师认为自闭症症状在任何时期都可以出现；只有19.3%的老师认为自闭症的出现与父母的关爱程度无因果联系……严峻的社会现实，更反映出对教师进行系统专业培训的紧迫性，专业系统的培训对大部分老师来说，不是可有可无而是必须经历的阶段。
看到国内自闭症领域严峻的行业现实，优加学院联合了美国最大的在线医疗教育机构Relias Learning，作为Relias在中国地区的独家合作伙伴把针对自闭症一线教育的专业行业培训带入中国，并和美国行为分析师认证委员会（BACB）联合在中国推出RBT的中文培训及考试服务，而这也是美国BACB第一次在中国推出系统的中文RBT培训。
Relias learning学习界面
注册行为技术员（RBT）是美国“行为分析师认证委员会”所推出的一项执业执照，是对使用“应用行为分析技术（ABA）”从事自闭症等特殊教育领域行业的从业者颁发的上岗资质。此执业执照主要针对的是特教自闭症教育与康复的一线实操老师，负责直接针对自闭症患者实施行为分析实操服务。
RBT证书
ABA是目前被科学实践证明能够对大部分孤独症儿童产生全面、综合、持久的积极效果的训练方法，并且是目前全世界最广泛使用的干预方法之一，而行为分析师认证委员会（BACB）则是美国在应用行为分析技术（ABA）方面最权威的标准制定机构。目前，全球已有54个国家和地区认可RBT证书，截止到2017年4月3日，全球获得RBT证书的人数已达31055人。
BACB上的RBT资格认证查询页面
此次优加学院的RBT100计划，将面向社会征集100名从事一线训练工作老师，为其免费提供全套的RBT认证培训课程。这项计划，也得到了江苏省残联与南京特教学院康复科学学院的认可和支持。截止5月31日，获得RBT100计划的100名特教老师名单已经全部公布，这些老师在经过3个多月的学习之后，将为中国的自闭症康复事业注入新的活力。
此外，优加学院还将在RBT100计划之后继续实施其余的“三个一工程”，在三年内，优加学院励志为中国培养出一万名自闭症特教与康复专业的老师，帮助自闭症特教老师的专业性，为自闭症儿童提供更专业的干预治疗，同时也可以帮助康复机构提高自身综合能力，接触到更多、更新、更专业的康复方法，进一步的助力中国自闭症的康复事业，营造一个更加专业和谐的自闭症康复行业圈。
（新闻稿 2017-06-12）
