据学习与技能开发署（LSDA）的一份新的研究报告称，移动电话不久将成为年轻人的学习工具，并帮助他们提高英语和数学能力。在一项对使用移动电话的年轻人进行的调查中发现，几乎半数人表示愿意利用他们的移动电话里的学习游戏提高他们的阅读、拼写或数学能力。大多数人表示移动电话改变了他们的沟通方式。
这项称为移动学习的研究是为期3年、全欧洲项目的一部分，该项目是由LSDA以及其他4个合作伙伴共同进行的，目的是对移动技术作为教与学的前景进行调查研究。该项目的动因是利用移动电话以及电脑游戏的普及性，鼓励那些现在中断学业或培训的年轻人加入学习体验中来。
调查发现，大多数16-19岁的女孩子愿意利用移动电话提高技能。将近半数的年轻人表示对利用基于电话的游戏提高他们的拼写与阅读（49%），以及数学（44%）能力很有兴趣。但他们强调学习游戏必须有吸引力、恰当并好玩。
LSDA移动学习项目经理Jill Attewell认为：“对于年轻人来说，把学习变得有吸引力并有趣是非常重要的。你得考虑他们选择的生活方式。用新方法把那些对传统的教育方式不再感兴趣的人的学习潜力激发出来，鼓励他们进行更加实质性的学习。”
移动学习项目（2004年9结束）的总体目标是开发标准学习资料，通过相对低廉的移动技术如手机设备发送出去。该项目是由欧盟委员会的信息社会技术项目支持进行的
2003-02-12